Uniek in Beweging: Passende fysiotherapie bij geriatrische en neurologische patiënten

8 september 2026

Welke factoren spelen een rol bij de keuze voor een motorische leerstrategie? En hoe kunnen fysiotherapeuten daarbij niet alleen rekening houden met patiëntkenmerken, maar ook met de wensen, behoeften en waarden van de patiënt?

Uniek in Beweging

Dat onderzoeken we in Uniek in Beweging, een vierjarig RAAK-Pro-project van het Lectoraat Maatwerk in Leefstijl en Beweegzorg van Zuyd Hogeschool. Samen met partners uit beroepspraktijk, onderzoek en onderwijs werken we toe naar een praktisch hulpmiddel dat fysiotherapeuten ondersteunt bij het kiezen van een passende motorische leerstrategie.

De eerste onderzoeksactiviteiten zijn inmiddels in volle gang. We interviewden patiënten over hun ervaringen tijdens de fysiotherapeutische revalidatie en over hun wensen, behoeften en waarden. Daarnaast gingen we met fysiotherapeuten in gesprek over de rol die patiëntkenmerken in de praktijk spelen bij de keuze voor motorische leerstrategieën. Negen studenten droegen het afgelopen halfjaar met drie afstudeerscripties bij aan het project. Zij onderzochten onder andere de literatuur, interviewden therapeuten en verkenden het gebruik van de begrippen cueing en leerstrategieën.

In september start het tweede werkpakket, waarin we verder inzoomen op het keuzeproces van fysiotherapeuten.

Samen met onze projectpartners hebben we een korte video gemaakt waarin we het project introduceren en laten zien waar we de komende vier jaar gezamenlijk aan werken.

Vragen?

Voor vragen over dit project, kun je contact opnemen via: motorisch.leren@zuyd.nl (opent in nieuw tabblad)