Kick-off start van onderzoeksproject van de Fontys Hogeschool: de Gameclub.
Op 2 september jl. was de Kick-off start van onderzoeksproject van de Fontys Hogeschool: de Gameclub. Aanwezig waren de consortium partners waaronder Jacqueline Lohle namens de NVFK.
Aanleiding en samenvatting van het onderzoek
De idiopathische klompvoet is een veel voorkomende aangeboren afwijking aan het bewegingsapparaat. De aandoening wordt gekarakteriseerd door een drie-dimensionale voetdeformiteit met vier componenten: cavus (holvoet), equinus (spitsstand), varus (achtervoet wijst naar binnen) en adductie van de voet. In Nederland worden er jaarlijks ongeveer 200 kinderen met een of twee klompvoeten geboren. Niet behandelde klompvoeten kunnen leiden tot ernstige deformiteit, functionele beperkingen en pijn. In Nederland worden kinderen met een klompvoet initieel behandeld met de Ponseti methode. Het merendeel van de kinderen met een behandelde klompvoet laat normale algemene motorische vaardigheden zien.
Toch scoren zij met name op statische en dynamische activiteiten waarin balans een rol speelt, zoals staan op een been en hinkelen, slechter dan hun leeftijdsgenootjes zonder klompvoet. Ouders en behandelaars zien dit terug in problemen tijdens het dagelijks leven, zoals struikelen, vermoeidheid en pijn tijdens sporten en spelen. Een functionele training gericht op onder andere balans en spierkracht kan leiden tot een vermindering van de ervaren functionele beperkingen in de uitvoering van de motorische vaardigheden. Het gebruik van technologie in combinatie met elementen van gamificatie lijkt uitermate geschikt om kinderen te ondersteunen en motiveren de training uit te blijven voeren binnen hun eigen thuissituatie. Dit project levert een door technologie ondersteunde training voor kinderen met een behandelde klompvoet op. De deelstudies laten zien hoe balans en spierkracht getraind kunnen worden bij kinderen met een behandelde klompvoet, en hoe technologie gecombineerd met elementen van gamificatie het uitvoeren van de training in hun thuissituatie kan ondersteunen.
Het project
Het project zal bestaan uit 4 fases . Fase 2 heeft als doel de juiste oefeningen en activiteiten te selecteren die balans en spierkracht bij kinderen met een klompvoet verbeteren. De focusgroepen zullen dus de inhoud (het type oefeningen) van de training bepalen. De training zal vervolgens in fase 3 ontwikkeld worden met behulp van technologie op basis van de resultaten van deze focusgroepen, de principes van intrinsieke motivatie en elementen vanuit de gamificatie.
Inclusiecriteria
- Kinderen 5 t/m 12 jaar oud en hun ouders;
- Uni- of bilaterale klompvoet, aangezien er geen verschillen bestaan op het gebied van participatie en motorische vaardigheden tussen kinderen met een unilaterale of een bilaterale behandelde klompvoet. Er wordt gestreefd naar een gelijke verdeling uni- en bilateraal aangedane kinderen;
- Initieel behandeld volgens Ponseti Exclusiecriteria;
- Terugval van de klompvoet (relapse).
Meer weten?
Of behandel je veel kinderen met klompvoeten en lijkt het je leuk deel te nemen in een focusgroep , stuur dan een mail naar:
Jacqueline Lohle zal dan je naam doorgeven aan de hoofdonderzoeker.
Het laatste nieuws
