1-5 van 169 zoekresultaten
  • E-learning Lage rugpijn en lumbosacraal radiculair syndroom

    Deze e-learning is gebaseerd op de herziene KNGF-richtlijn Lage rugpijn en lumbosacraal radiculair syndroom (LRS) uit 2021. De richtlijn vormt een leidraad voor de fysiotherapeutische en oefentherapeutische diagnostiek en behandeling van patiënten met lage rugpijn en LRS.

  • Zelfmanagement

    De KNGF-richtlijn Zelfmanagement is een leidraad voor de fysiotherapeut en oefentherapeut om patiënten te ondersteunen bij het zelfmanagement.

  • E-learning Zelfmanagement

    Zelfmanagement krijgt een steeds prominentere rol in het handelen van de fysiotherapeut. Er wordt veel aandacht besteed aan zelfmanagement in het beroepsprofiel, maar ook in de KNGF-richtlijn Zelfmanagement. Deze e-learning is gebaseerd op de KNGF-richtlijn Zelfmanagement uit 2022 en geeft de fysiotherapeut handvatten om het zelfmanagement van patiënten optimaal te ondersteunen.

  • Nekpijn [richtlijn]

    Deze KNGF-richtlijn beschrijft het aanbevolen fysiotherapeutisch en manueel-therapeutisch handelen bij patiënten met nekpijn.

  • Informatie-uitwisseling huisarts-paramedicus (2020) [richtlijn]

    De nieuwe richtlijn HASP-paramedicus biedt artsen en paramedici de basis voor de overdracht van informatie rond het verwijzen van patiënten. De richtlijn is tot stand gekomen door een samenwerking van NHG, KNGF en andere paramedische beroepsverenigingen, en vervangt daarmee de in 2012 gepubliceerde richtlijn HAFT (Informatie-uitwisseling huisarts en fysiotherapeut).

  • Aanbevelingen voor de veilige toepassing van Dry Needling

    De aanbevelingen voor de veilige toepassing van Dry Needling gaan specifiek over veilige toepassing. De aanbevelingen zijn tot stand gekomen op grond van de gezamenlijke bevindingen van experts en wetenschappelijke literatuur.

  • Onderzoeksagenda fysiotherapie

    In dit rapport staan de resultaten van de inventarisatie en prioritering van relevante onderzoeksvragen voor het fysiotherapeutische onderzoeksdomein. Beantwoording van deze vragen leidt tot kennis. Kennis die voor het dagelijks handelen van de fysiotherapeut relevant is en de patiëntenzorg ten goede komt, kortom: Kennis van Waarde!